BIEA與卓雅(原雅居樂)教育集團旗下樂見公司舉行ELQ認證簽約儀式

12月2日,卓雅教育集團(原雅居樂教育集團)旗下樂見公司就(0-3歲托育項目)的英式早期教育聯盟認證(ELQ),與英國國際教育協會(BIEA)在合肥財經職業學院舉行盛大簽約儀式。BIEA學前主席Chris Waterman、樂見公司總經理陳琳云出席簽約現場并分別致辭。

Chris主席在致辭中表示:BIEA英式早期教育聯盟認證標準(ELQ)是英式早期教育機構高品質辦學的權威證明。該標準已獲英國教育標準局(Ofsted)、英國資格與考試監督局(Ofqual)的權威支持。ELQ認證每年僅開放有限的認證名額申請,在即將過去的一年,BIEA完成了迪拜完成5所、中國10所ELQ認證園的申請工作,并開展審查。BIEA對卓雅教育集團申請加入到這套代表高品質英式早期教育的認證標準中來表示歡迎。Chris主席認為,教育一直在與時俱進地發展著,它的未來充滿未知挑戰,但辦學質量依然是決定早期教育機構能否走得更遠的重要因素。

隨著卓雅教育集團樂見公司旗下廣州琶洲·樂鯨靈嬰幼兒成長中心及合肥財經產教融合平臺申請BIEA英式早期教育標準(ELQ)認證,樂鯨靈佛山、成都、沈陽等園區也將陸續加入BIEA E-league(英式早期教育聯盟)會員。

卓雅教育集團作為BIEA中國區域首家申請(0-3歲托育)的EYFS標準體系認證機構,BIEA E-league將從師資培訓、專家支持等多方面支持卓雅教育發展高質量托育教育,助力卓雅教育建設并奠定完善的EYFS體系基礎,并通過ELQ認證的高標準審查協助卓雅教育成為中國0-3歲托育行業的標桿企業。


BIEA學前主席Chris Waterman出席第六屆中國幼教年會

11月30日,BIEA受邀出席第六屆中國幼教年會。在這場匯集全球學前領域知名專家、學者的教育盛會上,BIEA學前主席Chris Waterman作為英國EYFS專家發表關于英國學前教育的主題演講:《英國如何進行幼兒園評價》與《英國早期教育的發展史》。

當下,中國學前教育領域迎來巨大發展,在政策與高質量教育需求的雙重沖擊下,幼兒園及早期教育機構迎來新機遇,卻也面對新挑戰。對于不少實施英國早期教育EYFS的中國幼兒園來講,高品質辦學無疑是對應新形勢的最佳武器。然而,高品質辦學如何落入實處?如何獲得權威背書?如何收獲家長認可?成為中國EYFS園所亟欲解決的難題。

Chris主席從解讀《英國如何進行幼兒園評價》為大家的焦慮提供了解決方案。英國幼兒園的評價著眼于幼兒園檢查框架,該框架之下各檢查條目對幼兒園教學質量的提升起到舉足輕重的推進作用。由于檢查框架與評價等級立足于英國教育標準局的政府機構權威,因此具有非常高的公信力。

層次分明、邏輯嚴謹的演講吸引了現場眾多關注英國EYFS教育的老師們的屏息聆聽。大家也在Chris主席的帶領下,通過英國教育標準局對評價“良好”等級幼兒園的總結,獲得了成就一所“杰出”等級幼兒園的核心要素。

當然,在EYFS體系獲得科學、專業、嚴謹等贊譽的背后,這套理念是如何一步步發展起來的?老師們也在Chris主席的《英國早期教育的發展史》演講中找到了答案。

基于對英國EYFS教育理念的高度認可,不少老師們也在當天來到了幼教年會上的BIEA專場,進一步了解《EYFS在中國》的具體情況。在這場專場演講中,BIEA中國辦公室負責人馮陽同參會老師分享了EYFS是怎樣的一套優秀體系,它的標準是怎樣的、幼兒園又是如何教學的,目前中國EYFS園所的分布情況,以及頗受BIEA E-league會員追捧的0-3歲、3-5歲《EYFS課程》等內容。

除此之外,對于E-league會員及EYFS園所一直以來期待的英式早期教育質量認證ELQ,Chris主席在演講后與現場老師交流時表示:BIEA ELQ認證已獲英國教育標準局、英國資格考試監督局的權威支持。2019年同時完成了迪拜5所、中國10所EYFS園的初審工作。Chris主席認為,雖然學前教育的未來充滿未知的挑戰,但高品質始終是促使一所幼兒園走得更高更遠的永恒基石。


BIEA EYFS(0-3歲)托育主題培訓北京站圓滿結課 學員期待下次學習

同步英國EYFS教育理念,接軌英國EYFS前沿教學現狀。11月25日,BIEA在北京舉辦的EYFS(0-3歲)托育主題培訓圓滿結課。來自英國的BIEA學前項目(E-league)高級講師Laura Rathbone憑借豐富的教學經驗與專業的EYFS素養為現場學員帶來一場別開生面的EYFS托育課堂。學員們在兩天的課堂學習中打下了夯實的EYFS托育基礎,并在最后一天的溫莎雙語幼兒園體驗課堂上得到了充分的實踐,最終獲得英國職業進修CPD證書。

 

課堂上,講師Laura聚焦0-3歲兒童的年齡段特點,從EYFS保育與教育、EYFS教學循環圈(觀察、評價、計劃)等不同角度解讀EYFS托育與日常教學。學員們凝神傾聽的同時就實際教學中遇到的問題結合課堂知識向講師請教并獲得指導?;ザ?,講師Laura的托育經驗與心得也令學員們大呼深受啟發。有學員就在課后發圈評價:BIEA來了,EYFS再一次重塑了我對托育與教育的理解!

不僅精彩的課堂備受好評,BIEA的教研產品展示臺也在課后受到了學員們的熱情光顧。不少學員對E-league最新推出的0-3歲主題課程興趣濃厚,有的學員則對展示的英國本土教具興趣盎然,詳細咨詢了配套情況與購買方式。

兩天的理念與案例學習之后,第三天學員們滿載課堂上收獲的EYFS內容參觀了中國EYFS標桿園所——溫莎雙語國際幼兒園,并在其教學總監翁崢(Wendy)的分享中進一步鞏固了前兩天所吸收的EYFS知識。

在中國,托育教育隨著市場環境的變化受到越來越多學前教育工作者的關注,大家在為幼兒創造更好的受教育環境的同時,對于學習英國EYFS先進的教育理念也熱情高漲。BIEA學前項目(E-league)開辦的EYFS(0-3歲)托育主題培訓僅兩期,已獲中國一眾幼教同行的高度評價。未來,BIEA E-league在保持培訓質量的同時也將進一步結合BIEA ELQ(Early Years League Qualification,簡稱早期教育聯盟認證標準)認證園所及英國研學團的情況,為所有意向學習英國EYFS的學前教育者提供更多場次、更高品質與形式豐富的主題培訓。


BIEA首場EYFS托育(0-3歲)主題培訓在杭州成功舉辦

10月19-21日,BIEA英式國際早期教育聯盟(E-league)首場英國EYFS托育(0-3歲)主題培訓在杭州圓滿結課。參加培訓的老師們成功獲得由BIEA英國培訓講師Angela Fedi頒發的英國職業進修證書(Continual Professional Development,簡稱 CPD證書)。

作為中國首場以(0-3歲)托育為主題的EYFS培訓,來自全國各地對EYFS懷惴學習熱情的老師們在講師Angela Fedi專業的主題內容解讀中,收獲接軌英國0-3歲幼兒的托育內容及將其與EYFS進行有效鏈接的教學策略。

課堂上,0-3歲的觀察、評價、教學計劃以及EYFS對0-3歲積極關系的支持等學習內容獲得了老師們的高度關注。老師們在做課堂筆錄的同時在討論環節也踴躍發言并結合園所教學情況提出針對性問題。講師Angela Fedi專心聽取老師們的提問并根據自身的教學管理經驗給出了具有指導意義的回答。

為了鞏固并加深在場老師對EYFS托育內容的印象,講師Angela Fedi同時設計了課堂互動游戲環節。如讓老師們根據自身對教育與保育的理解,將不同的行為進行歸類,以此了解大家對于兩個概念之間的認知程度;讓老師們分組設計針對0-3歲幼兒的主題活動,并根據每個小組的主題活動內容給予專業的點評指導等。此外,講師Angela Fedi根據《EYFS主題課程資料(3歲以下適用)》內容分享的支持0-3歲兒童的成人主導活動計劃、周計劃及環境方案等實操案例再度將現場老師的學習熱情推向高潮。

熱烈而開放的課堂氛圍為BIEA在中國首場EYFS托育主題培訓打響頭炮。未來,BIEA E-league將在擴大EYFS托育主題培訓場次的同時,結合BIEA ELQ(Early Years League Qualification,簡稱早期教育聯盟認證標準)園所認證工作,帶給對EYFS托育感興趣的老師們更多關于EYFS落地融合的培訓內容,并提供參觀優秀園所托班的學習機會,多維度多舉措助力E-league會員提升辦學質量,創辦原汁原味的EYFS園所(托班)。


EYFS培訓成都站圓滿結課,教師盼教學主題提上日程

10月21日,BIEA英式國際早期教育聯盟(E-league)在成都為期三天的EYFS基礎主題培訓圓滿結課。老師們在開放而熱烈的課堂上收獲專業EYFS知識的同時,通過英國講師Angela Fedi的經驗分享,對英國幼兒園教師如何開展教學工作有了更為深刻的認知。頒發培訓CPD證書環節時,不少老師還對下一期教學主題的開課表示期待,并盼其能早日提上日程。

此次EYFS基礎主題培訓以英國早期基礎教育的解讀為切入點,串聯起EYFS關鍵人制度、EYFS教與學、EYFS家園共育及兒童積極行為塑造等重要內容。其中,老師們對于關鍵人制度內容印象最為深刻,討論也極其熱烈。

英國EYFS將幼兒園中專門對一小組孩子負責,并讓孩子感到安全和關愛的員工稱為關鍵人。EYFS對于關鍵人的定義不是一個職位,更貼切的理解其實是角色。中國幼兒園在推進EYFS落地過程中,關鍵人制度的實施可以說是非常多園所碰到的重要難題之一。

在課堂討論環節,不少老師就表示她們明白關鍵人制度對于教師平日執行觀察、評價工作的重要性,但幼兒園的實際情況也確實需要通過不斷的實踐并不斷借鑒英國幼兒園的實施方法,才能取得高度融合的結果。此外,現場老師們還在講師Angela Fedi的帶領下,進一步總結了安全型關鍵人應具備的品質并掌握關鍵人拜訪關鍵小孩家庭的策略。不少老師就在現場交流環節表示,通過培訓的方式向英國富有經驗的EYFS專家溝通學習確實很有必要。

培訓最后一天, 本期培訓講師Angela Fedi為現場老師們頒發英國職業進修證書(Continual Professional Development,簡稱 CPD證書)。該證書作為BIEA EYFS培訓的亮點之一,隨著BIEA ELQ(Early Years League Qualification,簡稱早期教育聯盟認證標準)的推廣,其在中國幼兒園的認知度越來越高,價值也越來越大。

在英國,所有專業化領域從業者(professionals)(律師、醫生、教師等)每年必須參加一定時數的CPD課程訓練并修得CPD證書,以升級個人行業技能。BIEA ELQ對于認證園所的任職教師也有同樣要求,園所教師取得CPD證書也將因此成為影響認證進度的重要指標之一。

培訓課后,講師Angela Fedi表示,她非常享受也很珍惜授課過程與老師們的交流與互動,并與老師們共同期待在不久的將來能就EYFS教學主題培訓與大家在成都再次相見。


BIEA與中國宋慶齡基金會就英中教師交流項目達成合作共識

8月19日,BIEA早期教育聯盟(E-league)總監Sharron Fogarty、BIEA中國辦公室負責人馮陽在北京到訪中國宋慶齡青少年科技文化交流中心(以下簡稱交流中心),受到宋慶齡青少年科技文化交流中心副主任蘇洪濤、宋慶齡基金會國際合作交流部副部長楊華、交流中心辦公室主任趙軍等領導接見,雙方探討了英、中學前教育的合作前景,并在英中學前教師交流互訪、國際園長論壇項目等項目達成合作共識和意向。

之后,宋慶齡幼兒中心主任李淑芳、副主任劉靜陪同一行參觀了宋慶齡幼兒園。入園參訪促進了雙方對中、英幼兒園的體系、課程等的了解,并對于雙方取長補短,建立合作奠定了基礎。

幼兒中心副主任劉靜(左二)為BIEA E-league總監Sharron Fogarty(右一)介紹幼兒園

目前,中國學前教育正迎來深化改革的重要階段,對于借鑒國際先進的早期教育理念更是秉持開放而包容的態度。英國EYFS自2008年在全英推行實施以來,不僅在英國認可度高,其先進的教育理念與科學靈活的教學方式也在國際上備受好評。

參觀宋慶齡幼兒園時,園里的孩子進行迎接

讓更多的中國學前教育工作者學習國際先進的早期教育理念,將其融合進中國文化特色并培養全球化人才是當前中國教育發展的一大趨勢。 相信BIEA和宋慶齡基金會的關于中英教師的交流互換及園長論壇的合作,將對中英兩國教育工作者的學術與專業能力提升會大有裨益,從而讓更多的中國孩子和世界孩子得以受益于教育帶來的積極人生。

宋慶齡幼兒園的孩子贈送制作的中國傳統陶泥門環給Sharron總監

BIEA在與宋慶齡基金會一直保持密切聯系。此前,BIEA董事局主席Gareth Bullock曾親自率BIEA主席團成員在京拜會中國宋慶齡基金會,并獲基金會主席副于群接待;剛剛圓滿收官的2019BIEA國際青少年科創大賽,于群主席親臨倫敦大賽科創作品展示現場為中國團隊加油助威。 隨著BIEA與中國宋慶齡基金會在學前教育領域合作項目的明晰,相信雙方未來的友誼將更為深厚,英中兩國的教育工作者也將受益于這些國際教育合作項目。


BIEA EYFS教師培訓結課,又一批中國學前教師取得英國CPD證書

上周四,由BIEA E-league英式國際早期教育聯盟主辦的英國EYFS主題培訓(北京站)圓滿結課,一批來自中國各地的學前教師參加了本期EYFS教學循環圈主題培訓,并取得由英國國際教育協會(BIEA)頒發的英國職業進修證書(CPD)。

BIEA本期EYFS主題培訓(北京站)以EYFS教學中的觀察、評價、計劃三大??檳諶菸?,由BIEA E-league總監Sharron Fogarty親自授課。作為英國南部地區首位被英國教育標準局(Ofsted)授予杰出稱號,同時被迪拜政府欽點為早期教育框架負責人的Sharron總監,在培訓第一天的觀察主題課上,就為現場的老師們帶來具有實操性的一課。

參與培訓的老師們通過在現場觀看兒童活動視頻,需按要求參考《EYFS目標》與《發展很重要》書籍內容,再根據自己的經驗與對EYFS觀察的理解,分小組找出視頻中兒童的有效學習特征并寫出觀察結果。這種現場操作現場獲得專業指導的模擬教學實操方式,獲得了在場老師們的一致歡迎。

對于各小組老師們提交的觀察記錄,Sharron總監一一給予點評指導,并針對其中老師們所忽略的觀察要點進行詳細解讀。過程中,Sharron總監發現老師們對于如何將EYFS觀察記錄與EYFS兒童發展目標進行鏈接還十分生疏,還隨機抽取了一份觀察記錄并現場示范將兩者進行有效鏈接。

Sharron總監認為:“這種模擬教學方式能快速檢驗各位老師對于EYFS相關知識的理解程度,有助于向大家分享更貼近實際教學需要的EYFS內容,支持中國的EYFS教師更快落地教學融合工作?!?/p>

除了現場實操之外,在EYFS計劃主題課上,Sharron總監藉由短暫的午休時間了解老師們對于主題內容的期待,并于當天下午迅速調整課件內容,將大家所關心的問題進行詳細講解,上演真實版的EYFS教師如何做即時計劃。讓學員們對EYFS教學計劃中使用頻率非常高的即時計劃如何做有了更為深刻的體悟。

BIEA E-league的EYFS主題培訓課程以英國職業進修證書(CPD)為指導,每位參加培訓的英國海外教師均可修得一定時數的CPD學分以證明自身對于英國EYFS體系的認知深度,更重要的是擁有CPD證書的教師,對于推進其所就職園所參加ELQ(Early Years League Qualification)認證具有積極幫助。

未來,隨著BEIA ELQ認證園所的廣泛推廣,相信將有越來越多的教師加入EYFS培訓以獲得CPD證書,而BIEA E-league也將不斷優化并更新EYFS主題培訓的課程內容,以支持日漸龐大的英國海外學前教育機構提升自身EYFS教學能力,讓越來越多的園所機構能成為符合ELQ標準的EYFS幼兒園。

本期EYFS主題培訓在北京御貝國際幼兒園中開展,培訓之后,園方還設置了一天的EYFS落地分享及園所參觀,解決了很多學員們落地EYFS的細節問題,令大家受益匪淺。


國際交流促托育發展,BIEA英國研學團老師們倫敦訪學深受啟發

8月19日,參加BIEA英國研學團的中國園長老師們結束了在倫敦為期9天的英國早期教育訪學行程。帶著對英國0-3幼兒托育發展的理解,對英國森林課程的深刻體驗以及與英國名園長交流后收獲的園所運營管理知識,園長老師們躊躇滿志地踏上了回國的班機,準備返園后對研學中所學到的內容進行落地實踐。

回顧整個研學行程,第一、二天的英國EYFS專家主題培訓課程便給中國的園長老師們留下了深刻印象。英國0-3幼兒托育主題課上,擁有20多年早教經驗的英國名園長兼EYFS專家Claire Berridge講師便與大家分享了英國幼兒園對于0-3幼兒的早教實踐成果。

森林教育作為本次英國研學團的一大重要主題,備受園長老師們的期待。BIEA更是邀請了英國森林教育專家、皇家園林園藝師Ingrid Chen授課。

籌備森林課程前,教師怎樣對戶外場地做危險評估?戶外活動時,規則教學應該怎樣開展?有什么經典的游戲是森林課程的必備游戲?帶著這些疑問與期待,研學團的老師們在Ingrid講師的帶領下來到倫敦Ion Square公園的Forest School area,浸入式體驗了一節難忘又原汁原味的英國森林課程,并與講師深入溝通開展森林教育過程可能遇到的問題該如何應對,滿載收獲!

學前教育熱門主題培訓開闊了中國園長老師們的國際視野,之后多天的英國名幼兒園參觀訪問則為大家幼兒園的EYFS體系融合落地提供了管理思路與教學靈感。在服務于高端家庭的Little Angle幼兒園,園長老師們對英國EYFS如何處理兒童事故有了具象認識;在杰出(Outstanding)幼兒園Willow Children’s Center,大家對EYFS支持幼兒園發展戶外活動有了新的體悟;《Learning Journey》作為一份被中國學前教育工作者熟知的評估報告,大家對于它的作用及最終流向了解并不深入,但在倫敦知名園所Holland Park Pre-Prep Nursery的參觀過程中,通過與其負責人Phil Culling的溝通交流,大家得以對這份記錄了兒童整個早期教育學習發展階段的報告有了更為全面的認識與理解。

出國研學作為當今教育工作者學習國際先進教育理念的重要方式,英國早期基礎教育EYFS作為當今國際優秀的早期教育體系之一,BIEA英國研學團從18年至今已組織過多場英國研學活動,一直立足英式教育前沿,為英國海外早期教育工作者帶去純正英式的早期教育訪學行程,開闊海外教育人士國際視野。而隨著越來越多的中國學前教育工作者參加BIEA英國研學團,負責該項目的BIEA國際運營總監Alex Zhang表示,未來將開發更多對海外教育工作者具有借鑒意義的英國名園并豐富研學形式,為英國海外教育工作者提供辦學新思路及教學融合新靈感的同時,支持更多的海外學前教育機構創辦符合ELQ(Early Years League Qualification)標準的英國海外EYFS幼兒園。


BIEA E-leauge總監出席北京中英學前教育EYFS主題工作坊

8月17日,BIEA E-leauge總監Sharron Fogarty女士與BIEA中國辦公室負責人Yang Feng在北京出席中英學前教育EYFS主題工作坊。該工作坊旨在為中國學前教育工作者搭建英中學前教育直接對話的橋梁,讓中國學前教育工作者得以與英國早期教育專家面對面探討英式早期教育對中國學前教育體系發展的啟示和促進,幫助面臨辦學瓶頸及新興的國際幼兒園看到實現突破的新希望。此次EYFS主題工作坊不僅吸引了在京學前教育工作者、教育投資人前來參加,也吸引了北京周邊城市的園長及幼兒園骨干教師到場。

英國EYFS是在怎樣的背景提出并在全英推行實施?與國際知名早期教育體系相比EYFS有何優勢?EYFS四大主題與原則及七大學習與發展領域之間怎樣相輔相成?作為被英國教育標準局(Ofsted)授予杰出稱號、被迪拜政府邀請和欽點的早期教育框架負責人兼BIEA E-leauge總監的Sharron Fogarty女士,憑借自身對英國EYFS的專業研究,為在場的老師們詳細解讀EYFS,并獲得現場老師們的熱烈掌聲。

隨后,BIEA中國辦公室負責人Yang Feng也跟現場的老師們進行了EYFS在中國的落地情況分享。融合性強、辨識度高是現場老師對于EYFS在中國落地情況的普遍感受,而BIEA E-leauge即將推出的面向英國海外學前教育機構的EYFS園ELQ認證(Early Years League Qualification)標準也備受現場老師關注。

工作坊交流環節,隨著現場老師們對英國EYFS體系認知的加深以及對其落地中國的情況了解,不少幼兒園園長及骨干教師也向Sharron女士提出了具體的落地融合問題。對此,Sharron女士與大家深入討論問題本質,并憑借自身豐富的專業經驗給予了指導性意見。對于教育投資人和幼兒園園長關心的ELQ認證標準,BIEA中國辦公室負責Yang Feng也進一步解答了大家對于標準涉及的考核范圍以及如何申請標準認證等具體問題。

北京EYFS工作坊的圓滿舉辦,在證明中國學前教育吸收國際先進早期教育理念的開放態度的同時,也進一步證明了英國EYFS作為目前國際公認的優秀早期教育體系之一,其理念不僅是先進的,其教學方式更是科學而靈活的。隨著BIEA E-leauge園所會員數量的不斷攀升以及ELQ認證標準的推行,相信不久的未來,將誕生一批批把英中學前教育融合做得非常出色的EYFS園所,也將有更多的孩子得以受益于以兒童為中心的EYFS早期教育體系。


BIEA E-league再添新成員,瀚林·看世界幼稚園為河北首家E-league園所會員

伴隨中國年輕家長對于早期教育的重視,為國際教育從業者提供最好的英式早期基礎階段(EYFS)教育培訓和資源的BIEA英式國際早期教育聯盟E-league,也因此吸引中國眾多國際幼兒園的關注與青睞。其中,就有來自河北石家莊的瀚林·看世界幼稚園。

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瀚林·看世界幼稚園作為BIEA E-league在河北的首家園所會員,園所位于石家莊高新區,總占地面積24000平米,建筑面積13000平米,生均占地面積高達1:60平米,是真正的純自然生態特色國際幼稚園。由于該園是瀚林教育集團辦學的延伸,也因此秉承了瀚林教育集團十八年一貫制的幸福教育特色。

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園所在硬件設施上以打造專屬于孩子的森林及城堡相擁的童話王國為目標,在教學上則將英國早期基礎教育體系EYFS融合進中國優秀傳統文化,并提出“親近自然,感知世界”的教育理念。為深入貫徹這一理念,瀚林加入BIEA E-league園所會員,同時積極參與E-league組織的英國CPD培訓課程。

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通過E-league提供的EYFS培訓課,瀚林·看世界幼稚園骨干教師團隊對英國EYFS教育體系建立了系統認知,對EYFS培養獨立、自信、有好奇心與學習力的兒童有了更為深刻的體悟。在廣州的EYFS基礎主題培訓過程中,瀚林的教師團隊更與來自英國的EYFS專家積極互動,并滿載EYFS教學干貨迫不及待要回園實踐。

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瀚林·看世界幼稚園的生態教育環境不僅包括了寬闊的戶外活動空間(如足球場、高爾夫球場等),還有布置十分溫馨與科學的室內環境(如家庭式教室、獨立活動室、無氯室內游泳池等)。而瀚林老師們藉由培訓所學習到的:EYFS以孩子為中心,讓孩子在游戲中學習的教學方式將令這些一流的硬件設施得以充分發揮作用。

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隨著園所教育理念的貫徹,“根植中心,放眼世界”的辦園理念也在無形中得以深入踐行。不久前,瀚林看世界幼稚園園長帶領園所骨干教師前往英國幼兒園進行跟崗觀察學習。未來,在BIEA E-league豐富的英式國際教育資源支持下,瀚林·看世界幼稚園也將在英國EYFS專家的指導下,獲得落地EYFS教學的專業意見與建議,讓園所里的孩子們得以受益于這套國際公認的優秀早期教育體系。

普通園所會員——翰林